階梯椅階梯教室座椅的結(jié)構(gòu)與使用
作者:管理員 發(fā)布時間:2019-03-28
階梯椅階梯教室座椅多數(shù)由椅座、椅背、扶手和站腳四部分構(gòu)成。階梯教室座椅多數(shù)由椅座、椅背、扶手和站腳四部分構(gòu)成。一般情況下站腳和扶手結(jié)為一體構(gòu)成牢固安裝的扶手架。組成結(jié)構(gòu)一般為鋼木結(jié)構(gòu)或鋼塑結(jié)構(gòu),階梯教室座椅就是用于學(xué)校禮堂、多媒體教室、電影院的座椅。就是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。 一般情況下站腳和扶手結(jié)為一體構(gòu)成牢固安裝的扶手架。組成結(jié)構(gòu)一般為鋼木結(jié)構(gòu)或鋼塑結(jié)構(gòu)。 適用在影劇院、會堂、報告廳等場所,在開會和看演出時應(yīng)有良好的視線,座椅應(yīng)便于維護(hù)修理和清掃,使用時應(yīng)舒適,使人不易疲勞。
可以認(rèn)為凳是可移動的板面,強(qiáng)調(diào)造型的水平面,減弱視覺的抑壓感,可隨意變動坐的方向,當(dāng)人們共同坐往一條凳上時,其心理狀態(tài)也不一樣。 椅來源于古代存取物的器具,以座這一單一機(jī)能為主要目的,附設(shè)靠背和扶手。椅有單座型和連座型兩種。單座型椅使用在公園、廣場等場所。 多數(shù)情況下采用沙發(fā)式的軟墊形式,禮堂座椅為方便散場時人員的疏散多采用坐墊可翻轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)。座椅應(yīng)考慮座位的編號及在黑暗中的局部照明設(shè)施,便于使用者辨認(rèn)和尋找坐位。 根據(jù)使用和現(xiàn)場的設(shè)計需要,會堂的座椅需要放置文件和供記錄用的書寫板,特殊的會堂還要求考慮與同聲翻譯設(shè)備和表決、發(fā)言設(shè)備相結(jié)合,部分劇院或會堂還要求座椅和空調(diào)系統(tǒng)相配合。
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